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“人与自然和谐相处”的调查报告
一、调查：调查当地或我国某地的状况
目的要求：调查当地或我国某地的植被状况认清我国植被面临的主要问题的原因认识到人与自然相处
材料用具：笔记本和笔
方法：
1、全班公开招聘6位长每个有6-8人长分工调查当地或我国某地的状况可以到当地林业咨询也可以从图书馆、报刊、杂志、互联网收集资料
2、调查内容：（1）、当地或我国某地的植被状况包括该地地形、气候、植被类型、植被面积占该地区面积的百分比等；（2）、你所调查的地区在最近几十年的植被情况把调查结果详细的记录下来最好能说明问题的数据、图表、图片等
3、该地经济发展历程分析植被的原因为保护植被绿化祖国你林业主管和个人应该做些
4、写出调查报告调尊敬的朋友：本站文章均来自网络由本站编辑整理并发布，如果您有演讲稿、竞聘稿等各类方面的写作需求，请联系我们：在线QQ咨询：316327876 查报告写出调查、地点、调查人、结果、分析和建议等几项内容
5、汇报交流每个推选一位代表向全班同学回报调查情况全班同学将调查结果和建议汇总向该地林业等主管汇报
二、梦想剧场：“绿化校园设计角色互换的活动”
要求：
1、尝试校园绿化设计据常见花卉、林木、草皮等植物的知识审美情趣爱护植被和热爱校园的情感
2、让学生收集周围材料或工具来扮演喜欢的角色要以绿色植物为主，对所扮演的植物要说出宣传语以对环境保护意识范围不限可以学校整体布局或某一角落应考虑到学情况尽量不要选用名贵的花草树木
3、自身动作姿势植物类型要注意高低、大小和色彩的搭配疏密相间自然
4、应注意花草树木的生长周期尽量使校园春有花开夏有树阴秋有花果冬季有绿也可以把中最理想的校园绿化、美化环境平面图给以展示
5、要有的有团队合作友好的精神；
6、形象性和创新性