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教育部:我国2018年基本消除“超大班额”_教育部:我国正举办着世界上最大规模的教育

普法 时间:2018-12-30

【www.98iis.net--普法】

    人民网北京10月16日快讯 今天15:00,教育部部长周济和科技部副部长李学勇在十七大新闻中心召开记者招待会,介绍中国科技教育发展情况,并回答记者提问。人民网在现场进行图文实时报道。

  据教育部提供的资料介绍,我国正举办着世界上最大规模的教育,为现代化建设提供了强有力的支撑。目前我国有2.6亿在校学生,还有上亿人在接受着成人教育、继续教育和各种形式的培训。我们有1400多万名教职员工。62万多所各种类型的学校,遍布全国的城市和乡村。

  ――各级各类教育入学率进一步提高,国民受教育机会进一步扩大。2006年,小学学龄儿童净入学率达到99.3%,比2001年提高0.2个百分点;初中阶段毛入学率达到97%,比2001年提高8.3个百分点;高中阶段在校生规模达到4342万人,毛入学率达到59.8%,比2001年提高17个百分点;高等教育在学总规模超过2500万人,高等教育毛入学率达到22%,比2001年提高8.7个百分点。

  ――国民受教育水平进一步提高,人力资源开发水平明显提升。目前,我国国民人均受教育年限超过8.5年,新增劳动力平均受教育年限提高到10年以上,全国总人口中有大学以上文化程度的已达7000多万人,从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列,我国正加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。

  ――教育发展为提高国民素质,为科技创新、经济增长和社会进步做出了重要贡献。各级各类教育持续协调发展,为现代化建设各行各业输送了数以亿计的高素质劳动者和大批专门人才。高等学校已经成为基础研究的主力军、高新技术研究的重要方面军和科技成果转化的强大生力军,是国家创新体系的重要组成部分。目前,国家重点实验室有63%建在高校,国家工程研究中心有36%建在高校;正在进行试点的10个国家实验室,多数是依托高校进行建设的。“十五”期间,全国高校共获国家自然科学奖75项,技术发明奖64项,科技进步奖433项,分别占全国总数的55.1%、64.4%和53.6%,特别是在原始性创新和高技术研究前沿领域取得了许多具有标志性的成果。产学研合作取得重要进展,科技成果转化为现实生产力的步伐大大加快。目前全国90%以上的哲学社会科学研究人员在高校,80%以上的哲学社会科学研究成果来自高校,为繁荣发展我国哲学社会科学做出了重要贡献。

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