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一、比赛形式
初赛：笔试；
复赛、区决赛、市半决赛、市总决赛：各种形式的口试及风采表演。
二、比赛内容
1、初赛
比赛内容依据各年级英语教学大纲，根据相对应的英语水平出题。
2、复赛
比赛环节：比赛中包括自我介绍、选题朗诵二部分。
（1）自我介绍
选手自我介绍时间为1分钟。主要考察选手风度形象和语言组织能力。
（2）语言技能
选题朗诵：选手将随机抽取字数约150-200字的短文进行朗诵，时间2分钟，准备时间30秒。主要考察英语语音语调、肢体语言和情感表达等方面。
评委提问：专家就朗诵内容的相关话题提问（英文提问，英文做答），回答时间1分钟。主要考察选手的听力、口语表达能力。
评委组成：比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
3、区决赛
比赛环节：比赛中包括自我介绍、命题演讲、风采展示、知识问答四部分。
（1）自我介绍：选手自我介绍时间为1分钟。主要考察选手风度形象和现场的英语语言组织能力。
（2）命题演讲
考核内容：题目由大赛组委会提前公布，选手须提前准备。演讲时间为3分钟。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
评审提问：1名中国专家或1名外国专家负责就定题演讲的内容提问（英文提问，英文做答），回答时间1分钟。主要考察选手的听力、口语表达能力。
（3）风采展示
考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素或者英语教学元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧、英语简笔画等，展示时间为3分钟。
（4）知识问答：题目涉及世界大运会知识、英语国家人文知识。英文问答，共2题。
评委组成：评委人数不少于5人。外籍评委不少于1人。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
4、半决赛、总决赛：
比赛环节：比赛中包括定题演讲、即兴演讲、风采展示、知识问答四部分。
（1）、定题演讲：
考核内容：题目由组委会提前公布，选手须提前准备。时间3分钟。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
技巧要求：幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃），注意手势、眼神接触与肢体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。
（2）、即兴演讲：
考核内容：选手将根据选择的英文短片背景介绍回答相关问题，时间1分钟。1名中国专家或1名外国专家负责将对选手陈述的内容提问，回答时间各1分钟。主要考察选手的听力理解和口语表达能力。
（3）、风采展示：
考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素或者英语教学元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语简笔画等，展示时间为3分钟。
（4）、知识问答：
考核内容：题目涉及世界大运会知识、英语国家人文知识。英文问答，共4题，时间2分钟。
（5）、评委组成：评委至少有7人，其中外籍评委不少于1人。比赛前召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
三、赛事分组及话题范围
1、幼儿组话题范围：家庭、文具、动物、老师、学校、朋友或周围人、世界大运会知识（字母单词发音清晰）。
2、小学组话题范围：天气、动物、文具、家庭、朋友与周围人、老师、学校生活、世界大运会知识。
3、初中组话题范围：家庭关系、学校、购物、饮食、文体、旅游、交通、爱好、世界大运会知识。
四、评分标准
1、内容： 内容充实、结构清晰、完整、有新意
2、语音语调： 发音正确、清楚、表达自然 流畅性： 表达流畅、语速适中
3、词汇和语法： 用词恰当、无语法错误
4、风度： 表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言
5、交流能力： 反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通
6、整体表现
说明：
为了更好地体现选手的综合素质和比赛的人性化，本年度大赛对考察内容及形式进行了调整，取消了原来的只以分数为惟一的晋级标准，改为评委讨论晋级，并给有争议的选手再次比拼的机会。
深圳市少儿英语大赛组委会
专家委员会
《首届大赛比赛形式与内容》