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[2009年党的主题教育]2009年党委领导民主生活会总结

思想汇报 时间:2020-12-07

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2009年党委领导民主生活会总结

县委常委对开好这次专题民主生活会非常重视,准备工作做得非常充分:一是广泛征求意见。从x月初开始,在认真学习、调研的基础上,通过开展向专家问策,向能人问计,向群众问政的“三问”活动及“万人建言献策”活动和召开座谈会、发布征求意见公告、下发书面征求意见表等多种形式广泛征求意见和建议。通过各种方式,共收集到各类意见xxx条,归类合并整理为x大类xx条,形成了《县委常委专题民主生活会前征求意见汇总》,有力地促进了县委常委找准问题、搞好剖析分析。同时,县委常委会明确把“坚持科学发展,实现富民强县”作为这次民主生活会的主题,增强了民主生活会的针对性。二是深入交心谈心。常委班子成员本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则,广泛深入地进行了交心谈心,交换意见。县委书记xxx同志带头与县委常委、县人大主任、政协主席和副县长及人大、政协部分班子成员进行了一一谈心,并约谈了部分曾担任县处级正职的离退休老同志和部分县直单位“一把手”及乡镇党委书记;县长xxx同志与各位副县长分别谈心,并与各战线主要负责人普遍谈了一次心。其他常委分别找分管部门的主要负责同志进行了谈心。县委常委共进行了xxx余次的谈心,在谈心中,大家坚持有一说一、有二说二,讲实话,求实效,坦诚相见,推心置腹,既谈工作上的问题,又谈个人之间的意见。通过交心谈心,找准了问题,形成了共识,达到了交换意见、沟通思想、相互帮助、共同提高的目的,为会上开展批评与自我批评打好了思想基础。三是认真撰写民主生活会发言材料。县委常委个人在广泛征求意见的基础上,按照《分析检查阶段实施细则》和《县委常委会深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段具体安排》的要求,认真撰写了质量较高的民主生活会个人发言材料,各位常委在深化学习、深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上,对照科学发展观的要求,对照分工和本人实际,查找自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,剖析问题产生的主客观原因特别是主观原因,明确了今后的努力方向,也对今后的工作提出了具体思路。大家把撰写发言材料的过程作为深刻剖析的过程,作为自我教育、自我提高的过程,有的常委的发言材料作了多次修改,力求问题找得准、原因分析透、整改方向明。县委书记xxx同志对常委的发言材料进行了审阅,同时,县委常委会分析检查报告和县委书记xxx同志的发言材料送市委组织部xxx部长进行了审阅。

二、敞开思想、畅所欲言,开展积极的批评与自我批评

各位常委都能从有利于帮助同志,有利于班子团结,有利于xx发展这个大局出发,实事求是,畅所欲言,坦诚相待,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,吸取经验教训,自觉改进提高。一是自我剖析深刻。会上,常委们紧紧围绕“坚持科学发展、实现富民强县”这一主题,对照科学发展观的要求,联系自己的思想、工作实际,结合征求到的意见和建议,找准存在的主要问题,从理想信念、精神状态、推动发展、工作作风、廉政建设等方面进行了深刻的自我剖析,查找了自身存在的主要问题和不足,并从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的高度剖析了思想根源。敢于直截了当地触及问题,不转弯抹角,不回避矛盾,不避重就轻,也不纠缠细枝末节,真正做到了亮出问题不怕丑,剖析自己不怕严,触及灵魂不怕痛。二是相互批评坦诚。在专题民主生活会上,常委们从工作大局出发,从关心和爱护同志的角度出发,敞开心扉、诚恳直率,直言相陈、诚恳交流,使大家正确认识到自身存在的具体问题,明确了今后工作努力的方向,达到了相互帮助,相互勉励、少走弯路,团结一致向前看的目的。每个常委都向他人提出了具体意见或建议。所有意见既不夸大其辞,也不含糊其词,更不主观臆断,防止了批评庸俗化。通过敞开思想,开诚布公地开展相互批评,班子内民主、团结的风气得到进一步增强。

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