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3000字学生犯错误检讨书【1】
敬爱的老师:
您好!今天我怀着一颗忐忑不安的心向您写下这份检讨。
为何我是怀着忐忑的心情而不是愧疚的心情是因为我在神曲《忐忑》的背景音乐下著作的。
之于神曲《忐忑》,想必英明神武又热衷于艺术的老师您一定听过。
因此,本人此刻的心情便不再过多解释,老师,您懂的!
对于上课只提前3分钟到教室这件大事,本人由衷的向您表达歉意。
首先,我知道我自己不是一名好学生,这点我是有自知之明的。
经常无故迟到,偶尔还会不请自旷。
为此,我再次深深地表达歉意。
至于会如此,有诸多主观因素以及片面客观原因。
主观因素是自身问题。
学习积极性不高,又贪睡,再加上修养不够,造成做事散漫散漫,原则性不强。
客观原因是中学时期上课过于专心听老师谈论“他的大学生活”。
老师曾向我们描绘大学生活的丰富多彩,在大学必须要做些中学时不敢做的事情。
比如旷课、迟到、喝酒等。
并且以一副大义凛然的模样郑重地告诉我们:“如果不做这些事,等你们毕业后甚至老年时一定会后悔的。
”本人向天发誓绝对没有稍加篡改。
也是由于我曾是一名好学生,所以我听从了前老师的话。
迟到、旷课还不晨签等犯下诸多错误。
为此,我再再次深深地表达歉意。
虽然知道那些是不对的,但是为了老年时能有多一些大学生活的回忆,我心甘情愿的去犯这些错误,并心甘情愿地为此付出代价。
但是本人郑重承诺,今后将避免重犯这些错误,特殊情况下除外。
当然,之所以会做出这个艰难又痛苦的决定,要归功于我们可爱的辅导员。
是她的不厌其烦、苦口婆心的教导着我们要做一名对社会有用的人。
那天、那时、那刹那的情形,我相信我这一辈子都不会忘记。
她的一言一语都将会成为我前进的动力。
再次,我要感谢党,是党培育了我们可敬的辅导员;我要感谢人民,是他们养育了我们可爱的辅导员;我还要感谢学校,是它让我们有幸能在这茫茫人海中遇到她。
其次,我想说的是:我虽然不是一名好学生,但我是一名可教育好的学生。
我之所以有美好的生活都是毛主席领导着一群可爱的老前辈打出来的。
没有毛主席,就没有新中国;没有新中国,就没有俺爹娘;没有俺爹娘,也就没有我。
所以我要感谢毛主席等人。
生长在红旗下,哪能不低头。
每前进一步,我们都应该低头看看,有亿万只眼睛在盯着我们。
哪怕有一点成就,也不能高傲。
因为,没有党的领导,你压根就不可能有成就。
所以,我们的荣誉是属于党的,我们的身躯是属于党的,我们的一切的一切都是属于党的。
没有共产党,就没有中国人。
记得某位未来的哲学家说过:学生时代,不要害怕犯错。
因为会有人为你的错误而买单。
你只需付出一丁点代价(如3000字检讨),便可以收获至多人生启悟。
相信如果老师看了这位未来的哲学家的话也会赞同他的观点。
是的,为学生的错误而买单的除了父母,还有可能是老师。
普天之下,美味老师都希望自己的学生能出人头地。
学生的成就便是老师的荣誉。
老师看重的不仅是物质上的粮食,还有精神上的粮食。
所以,我们应该歌颂老师,是他们填充了中华文化之精神文化的新空白,。
是他们引领着祖国的花朵奔向知识的殿堂。
是他们在花朵干枯的时候给予他那仅剩的水滴----汗水与口水。
前段时间闲来无事,随手翻了几页李宗吾的著作《厚黑学全集》。
翻来翻去,无非是围绕着“脸厚心黑”罢了。
然而要想坐到“脸厚心黑”还确实不易。
古往今来,凡成大事者,已把“脸厚心黑”玩转透彻。
唉,感叹学生天性善良、敢做敢当。
终将注定无法练成新世纪葵花宝典《厚黑学》。
不然,学生也不会在这感叹人生,呵呵!
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。
最后,学生想就“规矩”两字发表一下自己的见解。
古语有云:没有规矩,不成方圆。
是的,国有国法,家有家规,这是件正常不过的事。
规矩的存在是为了让人们更好的约束自己的行为,不做不该做的事情。
然而,有时候如果规矩过多的话,也会造成不可预知的严重后果。
从前,有位大财主,为了让儿子接替自己的事业。
设立了一套自创的育才方法。
全天24个小时,该做那些事,不该做哪些事都写得一一俱到,并且有专门的人负责监视。
如有犯错,连同监视人一并严重处罚。
就这样,久而久之,大财主的儿子养成了一个非常良好的习惯。
然而却失去了变通能力。
大财主为自己的做法沾沾自喜,并准备无条件授予他人。
他不知道的是,啊的那套方法会扼杀一个人的创造力、变通力。
当大财主的儿子接替了他父亲的产业时,并按照父亲的经营方式继续经营者,没有一点自己的主观思维与策略。
这个世界是变化无常的,一场经济危机便使很多企业陷入困境。
大财主的祖业,可想而知!
有规矩是好事,说明现在是法治社会。
但倘若规矩太多,便是禁欲社会了。
你不能有任何欲望,不然“禁欲监狱”就是你的家。
当今中国,有些人仗着自己手中有一点权力,便私设规矩,既潜规则。
看病要红包,上门要戴礼等。
而学校的规矩其中有不旷课、不迟到。
看着似乎合理,其实也存在着矛盾。
大学生已是成年人,他有着自己的思想与决定权。
他喜欢做他感兴趣的事,对于一些不敢兴趣的事情便拖甚至是脱。
因此,教室面前,教授们死气沉沉地进行演说,逃课是在所难免的,迟到更不用说。
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做到的,也是中华民族的优良传统美德。
是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己学习的目的。
因为我的无知给老师们带来烦恼。
影响了老师是工作正常运转,又辜负了父母对我的殷切希望。
自己也很懊悔,很气自己去触犯学校的铁律。
也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。
学校一开学三令五申,一再强调校纪校规。
可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话记在心上,把学校颁布的校规紧记在心。
然而学校硬是采取一系列措施,逼着学生去上课,表面效果或许很明显,但实际呢?有多少学校在听课,又有多少学生 打酱油?学校和老师的措施看似效率很高,实际上效率确实也挺高,只不过是往反的方向去了。
倘若农大的教育制度改一下,由必选课改为选修课,或许每个教室都会爆满。
而领导们也不用再为学生的旷课而烦恼。
让学生在自己喜欢的领域自由飞翔,术业有专攻,或许还有会属于国人的诺贝尔奖。
当然,学生知道这个想法不符合国情,所以就充其量把它当作为3000字的填充品吧!
也是是一系列的不符合国情。
所以中国的8亿条裤子才能换得美国的一架飞机。
虽然中国的GDP总值超过日本排全球第二了,但还真是找不着一件值钱的东西去和大佬交换。
不过,任何一个数值乘于13亿便是大数、大钱了。
那些所谓的国情不过是不符合领导阶层的规矩罢了。
所有的问题都只能归结于我还未能达到一个现代高中生该具有的认识问题的水平,未能对老师们辛勤劳动做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。
我非常感谢老师和同学对我所犯错误的及时指正。
我保证今后再也不会有类似的行为发生在我身上。
前几天不小心看到了一个被和谐的视频录像----20xx年肢解中国。
个人觉得戴旭讲得深入人心,具体详情便不表明了,否则,说不定我也被和谐了。
最后,对于没按老师的规矩办事,再次由衷的向您表达歉意!以往的错误请求老师看在这份原创的3000字检讨原谅学生。
学生保证除特殊情况外不再重犯!
此致
敬礼
检讨人:xxx
20xx年x月x日
大学生逃课检讨书范文3000字【2】
尊敬的校领导、老师：
今天是20xx年6月1日，上午本来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就逃课了，而且没有跟老师请假，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的严重性，不管有任何理由，逃课是不对的。
学生主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由?逃课的本身就是错的。
所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。
但是今天我还是无故旷课。
关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的：由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体严重不适，有些发烧，而且有腹泻的情况，十分难受。
所以，我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种行为很错误，即使不去也应该请假啊，不能这么随随便便啊，影响实在太差了，并且给班级和老师带来了很多的不便。
所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。
我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后，我十分冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，真是罪有应得。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
首先是思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够，对于不适本专业的课程没有给与足够的重视，所以才会在这节课不去，当然也有身体不舒服的原因在里面，但是这种思想还是对我有着一定的影响，毕竟系主任的课我是觉得没逃的。
对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。
试问：如果我很喜欢这门课程，如果这门课是我们的专业课，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。
很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。
而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果，同时也影响了老师的上课激情，试问没几个人上课，谁还有心思讲课呢。
在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的旷课，这种随便的放纵的态度，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责，就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样，所以这种影响实在太差了。
最重要影响个人综合水平的提高，这门课是企业管理，虽然暂时看着没什么用，但是对于综合水平的提高还是很有效果的，谁知道哪天会用到啊，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，实在不应该。
事到如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
自身的思想觉悟和修为不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来，这点很致命。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会不顾一切的去上课，无论什么课，无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。
如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
平时生活作风过于懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?
对于以上我提到的错误和不足，我决定有如下个人整改措施：
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
和同学们加强沟通，多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子，他们是我的榜样。
所以我保证不再出现上述错误
积极行动，追究责任，知羞而奋进。
6月1日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。
系领导下发通知惩罚我。
我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。
两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了6月1日不该发生的事发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
中学生不写作业检讨书范文3000字【3】
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。
我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。
而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。
所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。
尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到我的错误。
我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。
此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。
弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。